设计思考:

1.新老校区连接不顺畅

2.不适应城市快速发展的需求，建筑容量不足3.校园环境及老校区校门亟需改善。设计策略:

1.建立新老校区的中央衔接枢纽，扩大学生的活动

范围，增加师生空间

2.打造集教学、运动、交流于一体的综合楼，满足学校扩张的需求

3.优化百年老校的校门形象、改善陈日的老校区环境，美化学生活动空间。设计原则

1.以“人”为本，满足师生需求2.创新+服务，提供舒适便捷的学习环境3.可持续性设计，注重资源利用和相关设计规范